Praktijkverhaal: Kijken naar talent helpt bij passend onderwijs
Elk kind moet de kans krijgen om te ontdekken wie hij is en waar hij blij van wordt. Want als je weet wie je bent en wat je talenten zijn, krijg je meer zelfvertrouwen en veerkracht. Dat is in een notendop waar een Kindertalentenfluisteraar aan bijdraagt. In het praktijkverhaal lees je hoe vrijwel alle scholen van het samenwerkingsverband Passend Onderwijs Veld, Vaart en Vecht (afdeling Slagharen) hier gezamenlijk invulling aan geven.
Eén studiedag over het concept maakte de intern begeleiders en directeuren van de scholen van Afdeling Slagharen van het samenwerkingsverband Passend Onderwijs Veld, Vaart en Vecht enthousiast. Vier jaar later werken vrijwel alle 37 scholen binnen de afdeling met dit talentenconcept en speelt het SWV zelfs een belangrijke coördinerende rol.
‘Kijken naar talent van kinderen heeft ons geholpen om anders te kijken naar wat kinderen nodig hebben’, aldus SWV-coördinator Ina Oosterhuis. ‘Daardoor kunnen we nu echt beter passend onderwijs leveren.’
 |
 |
 |
 |
 |
Dit artikel is gebaseerd op een interview met Mandy Mannes (intern begeleider op SBO De Vonder in Slagharen), Anne Kerssies-Koers (intern begeleider op OBS Wilhelminaschool in Coevorden) en Ina Oosterhuis (coördinator samenwerkingsverband Passend Onderwijs Veld, Vaart en Vecht, afdeling Slagharen).
Meer weten?
Heb je vragen of wil je meer weten over talent en/of passend onderwijs? Neem dan contact op met Nienke Bouwman via 06 14 00 36 34 of nienke.bouwman@ijsselgroep.nl